成长共同体 | 空中班会，在这里看到未来中国的模样
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百尺竿头，更进一步
鲁迅说：无穷的远方，无数的人们，都与我有关。
同学们说：今天，我们的样子就是未来中国的样子。
举国上下为抗疫而战！焦虑，紧张，愤怒，感动，我们一一体会；中国力量、民族悲伤，我们感同身受。
2月20日下午，一场以“疫情中的人和事”为主题的“空中班会”在各年级如期开展。
探索|线上班会，依然有模有样
对于师生来说，在线上开班会还是头一次。然而，“空中班会”怎么开？如何“在线开会”还能达到更好的教育效果？
“成长共同体”组建以来，这些小问题难不倒我们优秀的班主任和学生干部。他们结合本班情况，制定班会方案，为“云班会”的开展做好了充分的准备。
本次班会围绕三大议题展开：
一是“从个人、社会、国家三个角度分享疫情中体会到的感受和反思”；
二是“分别送给现在的中国、湖北、自己、医务工作者和未来的自己一句话”；
三是“思考人类与自然、国家与国家、个人与国家、个人自由与社会秩序之间的关系”。
在班主任的带领下，同学们积极讨论并分享。
班会前，陆云泉校长与学生连线交流，鼓励他们要心怀感恩、珍惜当下、理性思考，同时不忘责任担当。
向逆行者致敬，为中国加油！
趋利避害是人的本能。但是，在这场全民抗击新冠肺炎疫情的阻击战中，有一批逆行者！他们挺身而出，用执着、坚守、奉献诠释着“最美逆行”！
在这些“逆行者”中，有不少是我校学生的家人，他们赢得我们崇高敬意！班会上，学生们也用他们自己的方式，表达着对所有“逆行者”的敬意！
初二8班集体致敬逆行者，为中国加油
反思|探寻人性、自然、社会的真谛
班会上，同学们用自己的视角，集体反思人性、自然、社会、国家之间的关系，同学们用自己的所见、所闻、所思、所感，表达着自己的观点。
高一18班班会现场
★ 话题一：蝙蝠有错吗？
——思考敬畏自然的重要性 ★
蝙蝠没有错，每个生命在自然中都有自己生存的权利。蝙蝠虽然带有细菌，但它从未主动将这些病毒传染给人类或家禽。因为吃野味人的无知，病毒被带到了人类身上。这种行为，不仅导致一些野生动物濒临灭绝，也使全世界的人民遭受病毒的威胁，这些无辜的患者不得不为他们残忍无耻的行为买单。
——高一1班 李乐欣
人与自然应该和谐共处，人的发展是不可能脱离一个平衡的自然环境的。
我们应当做好反思。我们已经让大自然承受了太多。不要认为从大自然中索取一切都是应该的。我们永远不要以为我们征服了自然，要怀有敬畏之心。
——高一2班 马亦杨、马浩然
无论是病毒还是携带病毒的野生动物，都比人类在地球上有着更漫长的历史和更顽强的生命力。在地球上，人类只是生命链条上渺小的一环，当我们扔掉了那颗敬畏之心，不尊重自然，甚至想要以王者的姿态自居，必将会受到自然的惩罚。
★ 话题二：疫情中的人和事
——直面人性，体会人生的意义与价值 ★
疫情就像一面镜子，分享疫情中最让我们震撼、感动、生气、伤心的事儿，让我们看清美丑。
面对疫情下的物资短缺，有人倒卖起了二手口罩，牟利成百上千万，大发国难财；有些疑似患者和确诊病例，不配合隔离，不戴口罩出入人员密集场所，甚至往医务人员脸上、电梯里吐口水……他们的样子好丑！
但是也总有那么一群人，面对危险，选择负重逆行。说出最让我们敬佩和信赖的个人与群体，其实就是让我们明白什么是人性的正直、善良与勇敢，什么是以身许国，公而忘私，什么是生命真正的意义和价值。他们的形象如此美好而高大！
每个人的安全与健康，是这些人在一线默默无闻的付出才换来的，他们真的是太伟大了。正是因为他们的坚持，才让我们更加坚信，疫情很快就可以控制住。希望这场病毒可以早日被战胜，让这些前线的工作者尽快回家，和自己的家人团聚。
——初一4班 芦鑫铭
原来
宅在家中卧在窗前静听簌簌雪落
也是一种支援战场的方式
原来
84岁的老战士可以如此精神矍铄
用行动诠释国士无双
原来
守卫祖国的不仅是英姿飒爽的军人
你，我，他，都是披坚握戟的战士
危舟侧畔，万人逆行
病树前头，千般守护
各行各业，人心恒齐
钢铁长城，屹立不倒
原来
这世上本无英雄
只不过是有些普通人——
把信任变成责任
把前往逆境变为使命
于是，便成了我们所熟知的
——“英雄”
——初二7班 许博涵
★ 话题三：祝福与反思
——前事不忘后事之师，
我们的样子就是未来中国的样子 ★
“武汉本来就是一个很英雄的城市”，延续五千年文明而不衰的中华民族是一个历经磨难、不屈不挠的英雄民族。
送给祖国——
中国加油！上下五千年，我们已经历过了各种大风大浪。这场没有硝烟的战争，我们一定会赢！并且疫情的发展已接近拐点，中国一定可以战胜疫情，迎来光明。
送给湖北——
湖北、武汉，昨日还是樱花烂漫，今日已变成了主战场。山川异域！风月同天。虽然我们没有身处湖北，也许无法体会其紧迫，但我们永远支持着你，支持着武汉。
送给自己——
愿你从这次疫情中学到了一些道理。大自然是会惩罚人的。希望你自觉保护自然、保护动物。同时也要学习医护人员那样无私奉献的精神。
送给未来——
也许这些以后都不会成为你的职业，但我希望你会有医护工作者的无私、解放军的干练、雷神山医院建筑工人的勤劳与踏实。
——高一3班 董美汐
“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临”。我们坚信英雄的中国人民定会战胜疫情。
可是，疫情过后呢？疫情又给我们留下了什么？2003年的非典还历历在目，历史的重演也不过短短的17年。
在小说《鼠疫》的结尾部分，那位患哮喘病的老人总结似的讲了一句话：“说到底，鼠疫究竟是什么呢？鼠疫就是生活，不过如此。”作家周国平说：真正可怕的不是瘟疫，而是麻木。在瘟疫过去之后，我们的生活一切照旧，这是最可怕的麻木。
在班会的最后，各位老师引导学生疫情进行了深刻的反思，前事不忘后事之师，敬畏历史，以史为鉴，才是我们从这场疫情中学到的最重要的一课。
人类与自然的关系
正如董卿那句“枪响之后没有赢家”。人类与自然在浩瀚的宇宙间是一根线上的蚂蚱。相互尊重则共同繁荣，互相伤害则走向灭亡。
国家与国家的关系
正如一个国家对外交往的原则是国家利益，即其公民的利益。而更宏观来说，制度不同只是选择了不同的通往自由平等的路，但目的终究是全人类的良善生活。当自然灾害来临，我们都在统一战线。
个人与国家的关系
个人与国家是部分与整体的关系。部分无法离开整体存活，而整体离开部分的力量也不能被称之为整体。国家力量的强大是在正确的规划统筹下集体力量大于部分之和。
个人自由与社会秩序的关系
胡适说过“容忍比自由更重要”也如同那著名的苏格拉底之死，个人利益甚至生命在社会秩序的尊严下更轻。但社会秩序的本意正是维护每个人的自由在有秩序的前提下被保障。对社会秩序的尊重是更好地实现个人自由的前提。
——高二1班 杨璐
撰稿：王越、孟亚芳
编辑：赵诚竹
审稿：刘子森、郭院丽
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